Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Seni Budaya : Mini Drama ‘Petualangan Si Kecil’ Pada Program Ecd Class

Kristiani, Clara Fabiola Cindy (2026) Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Seni Budaya : Mini Drama ‘Petualangan Si Kecil’ Pada Program Ecd Class. [Experiment] (Unpublished)

	Text (Ringkasan) Ringkasan.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (179kB)
	Text (Bab1 Pendahuluan) Bab 1 Pendahuluan.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (179kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka .pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (162kB)
	Text (Laporan Lengkap) Laporan Lengkap.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Kegiatan magang ini dilaksanakan di organisasi non pemerintah yaitu (NGO) yayasan ALIT Indonesia Wilayah Jember dengan tujuan mendukung pelaksanaan program Early Child Development (ECD) yang berfokus pada tumbuh kembang anak usia dini serta penguatan peran keluarga dan lingkungan. Program ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya permasalahan terkait minimnya pengetahuan atau akses informasi para orang tua terhadap pola asuh, pemenuhan gizi, serta stimulasi perkembangan anak usia dini atau pada masa golden age anak (usia 3-7 tahun) di wilayah desa Karangpring. ECD merupakan rekomendasi program dari temuan permasalahan tersebut diatas. Kegiatan magang difokuskan pada dua outcome dan beberapa output pada masing-masing outcome-nya. Target group pada outcome pertama adalah para orang tua, pada outcome ini perubahan jangka panjang yang diharapkan yaitu ; para orang tua sadar dan mampu menerapkan metode, pelatihan, dan workshop yang di berikan oleh tim pendamping terkait pola asuh, pemenuhan gizi, serta stimulasi perkembangan anak usia dini. Sedangkan target group pada outcome kedua adalah anak-anak, perubahan jangka panjang yang diharapkan pada outcome ini adalah ; 1. Anak-anak mempunyai kesadaran terhadap hak untuk mendapatkan pemenuhan gizi dan pola asuh yang baik dari orang tuanya. 2. Perubahan kedua yang diharapkan adalah anak anak mempunyai kemampuan kognitif, motorik dan sensorik dengan perubahan yang signifikan. Pendampingan yang dilakukan Alit Indonesia pada target grup akan berjalan hingga September 2028. Dalam program magang ini kami targetkan untuk menguatkan capaian output di tanggal 3 November hingga 15 Desember 2025. Penguatan pada output di tiap tiap outcome kami kembangkan dalam bentuk kegiatan stimulasi perkembangan anak berupa ECD Class yang kami kategorikan menjadi antropometri, keterampilan sederhana, olah tubuh, literasi dan seni budaya. Sedangkan pengembangan output pola asuh dengan target group orangtua, kami kembangkan dalam bentuk kegiatan berupa : Parenting Club (Ngobrol Asik), Cooking Class, Kompetisi Konten Keluarga, dan Family Gathering. Hasil capaian pada awal November hingga berakhirnya program magang adalah Meningkatnya kesadaran partisipatif para orangtua dalam mengakses informasi terkait pola asuh, pemenuhan gizi, serta stimulasi perkembangan anak usia dini. Terbukti dalam beberapa pertemuan orangtua dengan jumlah kehadiran (Parenting Club) 30 hingga 48 orangtua, terbukti pula pada video kompetisi konten keluarga jumlah keluarga yang mengikuti kompetisi ini sebanyak 44 keluarga dan menghasilkan 66 karya video konten keluarga.

Actions (login required)

View Item