Analisis Sistem Informasi Akuntansi Pada Penggajian Guru Honorer Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember

Anggraini, Sheshilita Virliana (2025) Analisis Sistem Informasi Akuntansi Pada Penggajian Guru Honorer Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember. Undergraduate thesis, Politeknik Negeri Jember.

	Text (Abstract) Abstract..pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (376kB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) Bab 1 Pendahuluan...pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (551kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka...pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (282kB)
	Text (Laporan Lengkap) Shesilita- Laporan Lengkap.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Sistem Informasi Akuntansi (SIA) pada proses penggajian guru honorer di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Jember. Permasalahan utama yang dihadapi adalah proses penggajian yang masih dilakukan secara manual, sehingga menimbulkan berbagai kendala seperti kesalahan perhitungan, keterlambatan pembayaran, dan kurangnya transparansi. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi terhadap pihak-pihak yang terlibat dalam penggajian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MAN 2 Jember telah menerapkan sistem penggajian berbasis komputer untuk pegawai PPNPN melalui aplikasi SAKTI dari Kementerian Keuangan. Namun, untuk guru honorer yang dananya berasal dari komite, proses penggajian masih dilakukan secara manual. Meskipun demikian, proses tersebut tetap didasarkan pada prinsip akuntansi dan kontrol internal yang memadai. Penerapan SIA terbukti mampu meningkatkan efisiensi, akurasi, serta ketepatan waktu pembayaran, sekaligus mendukung transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan. Dengan demikian, penggunaan SIA dalam penggajian guru honorer di MAN 2 Jember menunjukkan potensi yang besar dalam memperbaiki tata kelola keuangan sekolah dan dapat dijadikan rujukan bagi lembaga pendidikan lainnya dalam menerapkan sistem penggajian yang lebih baik dan terintegrasi.

Actions (login required)

View Item