Implementasi Aplikasi Administrasi Sekolah Ramah Anak (SRA) Berbasis Website Di Kabupaten Jember

Hariyanto, Maulidewanta Akbar (2025) Implementasi Aplikasi Administrasi Sekolah Ramah Anak (SRA) Berbasis Website Di Kabupaten Jember. [Experiment] (Unpublished)

	Text (Ringkasan) Ringkasan.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (28kB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) BAB 1.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (160kB)
	Text (Laporan Lengkap) Laporan Magang[1].pdf Restricted to Registered users only Download (447kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (29kB)

Abstract

Program magang di Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, dan Keluarga Berencana (DP3AKB) Kabupaten Jember bertujuan untuk menghubungkan teori yang dipelajari di perguruan tinggi dengan praktik dunia kerja. Melalui magang ini, mahasiswa memperoleh pengalaman nyata dalam menyelesaikan permasalahan administratif, khususnya terkait pendaftaran Sekolah Ramah Anak (SRA). Solusi yang diusulkan adalah pengembangan aplikasi berbasis web untuk mempercepat dan meningkatkan efisiensi proses tersebut. Selain itu, mahasiswa terlibat dalam kegiatan operasional instansi serta didorong untuk melakukan penelitian guna mendukung pengembangan inovasi di bidang perlindungan anak. Kegiatan magang dimulai dengan pengenalan lingkungan kerja dan briefing harian yang memberikan arahan terkait tugas peserta. Mahasiswa juga berkontribusi dalam berbagai program, seperti penyuluhan perlindungan anak, pencegahan pernikahan dini, serta pelayanan Dispensasi Kawin (DISKA). Selain terlibat dalam kegiatan edukasi, mahasiswa dilatih untuk memahami proses administrasi dan pendampingan sesuai standar kerja di instansi tersebut. Evaluasi harian dan mingguan dilakukan untuk memastikan peningkatan kinerja dan memberikan ruang bagi peserta untuk menyampaikan masukan demi perbaikan layanan. Di luar kegiatan formal, mahasiswa juga mengikuti kegiatan informal seperti ice breaking untuk mempererat hubungan dengan tim. Melalui pengalaman ini, peserta magang tidak hanya memperoleh pemahaman tentang manajemen dan pengembangan perangkat lunak, tetapi juga mengembangkan keterampilan interpersonal. Kegiatan ini memberikan manfaat signifikan bagi mahasiswa, program studi, dan instansi, terutama dalam menjalin kerja sama dan menciptakan inovasi yang bermanfaat bagi masyarakat.

Actions (login required)

View Item