Aplikasi Pembelajaran Bahasa Mandarin Level 4 Berbasis Android Menggunakan Adobe Flash Cc 2015

Hasanah, Hawa Rizqiyah (2020) Aplikasi Pembelajaran Bahasa Mandarin Level 4 Berbasis Android Menggunakan Adobe Flash Cc 2015. Diploma thesis, Politeknik Negeri Jember.

[img] Text (Abstrak)
07. ABSTRAK.pdf - Submitted Version
Available under License Creative Commons Attribution Share Alike.

Download (397kB)
[img] Text (Bab 1 Pendahuluan)
14. BAB 1 PENDAHULUAN.pdf - Submitted Version
Available under License Creative Commons Attribution Share Alike.

Download (187kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
19. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Submitted Version
Available under License Creative Commons Attribution Share Alike.

Download (339kB)
[img] Text (Laporan Lengkap)
21. E31171977_LAPORAN AKHIR.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Negara Tiongkok China adalah salah satu negara yang memiliki jumlah mahasiswa asing terbanyak. Pemerintah China membuat peraturan sebagai syarat kelulusan perkuliahan, mahasiswa asing harus memiliki sertifikat HSK 4 (bahasa mandarin level 4) dengan nilai di atas 180. Di era milenial seperti ini kebanyakan masyarakat merasa dimanjakan dengan berbagai kemudahan yang disuguhkan oleh perkembangan teknologi, mulai dari berbelanja secara online, belajar secara online dan masih banyak kemudahan lainnya. Dibuatnya aplikasi pembelajaran HSK 4 yang berisi vocabularry dan grammar HSK 4 ini bertujuan untuk memudahkan pelajar untuk mempelajari materi tersebut dengan harapan dapat mempersiapkan ujian HSK 4 dengan matang.

Item Type: Thesis (Diploma)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDK
UNSPECIFIEDDewanto, Wahyu KurniaNIDN0008047103
Subjects: 410 - Rumpun Ilmu Teknik > 450 - Teknik Elektro dan Informatika > 454 - Teknik Elektronika
Divisions: Jurusan Teknologi Informasi > Prodi D3 Manajemen Informatika > Tugas Akhir
Depositing User: Riza Nuraini Octavia
Date Deposited: 03 Jun 2024 01:55
Last Modified: 29 Apr 2026 03:20
URI: https://sipora.polije.ac.id/id/eprint/32538

Actions (login required)

View Item View Item