Manajemen Intervensi Gizi Cegah Gizi Lebih Pada Balita Dengan Asupan Makanan Sehat Dengan Prinsip Gizi Seimbang Di Desa Puger Kulon

Wulan Dari, Nur Erlina (2021) Manajemen Intervensi Gizi Cegah Gizi Lebih Pada Balita Dengan Asupan Makanan Sehat Dengan Prinsip Gizi Seimbang Di Desa Puger Kulon. Project Report. Politeknik Negeri Jember, Jember. (Submitted)

	Text (Ringkasan) Ringkasan.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (201kB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) Bab 1 Pendahuluan.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (323kB)
	Text (Laporan Lengkap) Laporan Lengkap.pdf Restricted to Registered users only Download (824kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (320kB)

Abstract

Praktek Kerja Lapang (PKL) dilakukan di Desa Puger Kulon dimulai tanggal 13 September 2021 s/d 15 Oktober 2021 yang bertujuan untuk memenuhi kompetensi di bidang Manajemen Intervensi Gizi di masyarakat. Kegiatan PKL dilaksanakan dengan metode daring dikarenakan adanya pandemi Covid-19. Manajemen Intervensi Gizi di masyarakat yang dilakukan menggunkan subjek sejumlah 30 balita. Kegiatan PKL MIG yang dilakukan meliputi pembuatan alternatif pemecahan masalah dari prioritas masalah, merancang intervensi gizi yang sesuai dengan permasalahan di masyarakat, serta merancang monitoring dan evaluasi kegiatan intervensi gizi berdasarkan prioritas masalah yang ditemukan. Intervensi gizi dilakukan secara individu dan kelompok dengan penyuluhan mengenai cegah gizi lebih pada balita dengan asupan makanan sehat dengan prinsip gizi seimbang di Desa Puger Kulon dengan demonstrasi pemanfaatan bahan pangan lokal yaitu pembuatan egg roll tutawo. Tujuan diadakannya PKL yaitu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam melatih kemampuannya dalam dunia kerja yang nyata sesuai bidang keahlian masing-masing. Manfaat dari kegiatan PKL adalah Mahasiswa terlatih untuk mengerjakan pekerjaan lapangan, dan sekaligus melakukan serangkaian keterampilan yang sesuai dengan bidang keahliannya.

Actions (login required)

View Item