Manajemen Asuhan Gizi Klinik Pasien Hepatitis dengan Typhoid Fever di Ruang Melati 1 Rumkit TK. III Baladhika Husada Jember

Hardiyanti, Cindy Arum (2022) Manajemen Asuhan Gizi Klinik Pasien Hepatitis dengan Typhoid Fever di Ruang Melati 1 Rumkit TK. III Baladhika Husada Jember. Project Report. Politeknik Negeri Jember, Jember. (Submitted)

	Text (Ringkasan) Ringkasan.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (36kB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) BAB 1 Pendahuluan.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (52kB)
	Text (Laporan Lengkap) Laporan Lengkap.pdf Restricted to Registered users only Download (689kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (107kB)

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu kegiatan belajar yang melibatkan mahasiswa secara aktif di dalam proses kegiatannya. Kegiatan PKL ini disusun guna memberikan pengalaman yang praktis kepada mahasiswa dalam menggunakan metodologi yang relevan untuk melakukan analisis keadaan, mengidentifikasi suatu masalah dan menetapkan alternatif solusi sehingga dapat menghasilkan tenaga profesi gizi yang berdedikasi tinggi pada profesi dan klien, mengamalkan profesi dengan baik dan tanggap pada perkembangan ilmu dan teknologi dalam penanganan gizi. Praktik Kerja Lapangan (PKL) Manajemen Asuhan Gizi Klinik (MAGK) dilaksanakan secara daring bersama dengan RS TK. III Baladhika Husada Jember. PKL MAGK ini dilakukan mulai bulan Desember 2021 hingga Januari 2022. Pada PKL MAGK terdapat 3 kegiatan yang harus dilakukan oleh setiap mahasiswa. Kegiatan PKL MAGK meliputi pengkajian data dasar, mengidentifikasi masalah dan penentuan diagnosis gizi, menyusun rencana intervensi dan monitoring evaluasi asuhan gizi pada pasien, serta memasak menu sesuai dengan intervensi gizi dan membuat video konsultasi gizi sesuai dengan kasus yang diperoleh.

Actions (login required)

View Item