Media Pembelajaran Interaktif Bahasa Inggris Untuk Siswa Tk Berbasis Flash

Kholisa, Nur (2014) Media Pembelajaran Interaktif Bahasa Inggris Untuk Siswa Tk Berbasis Flash. Diploma thesis, Politeknik Negeri Jember.

	Text (Abstract) 7. ABSTRAK.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (8kB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) 15. BAB 1. PENDAHULUAN.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (97kB)
	Text (Daftar Pustaka) 20. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (88kB)
	Text (Laporan Lengkap) LAPORAN TA LENGKAP.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Bahasa inggris adalah bahasa international yang sangat penting yang di gunakan sebagai bahasa komunikasi antar bangsa di tiap negara, sebagai negara berkembang Indonesia perlu untuk menguasai bahasa persatuan antar neragara tersebut sehingga kita dapat dengan mudah untuk menyampaikan dan mengikuti kemajuan yang ada baik bidang pendidikan hingga politik. Penguasaan bahasa inggris ini sebaiknya di terapkan dari usia dini yaitu untuk TK, sehingga lebih mudah di pahami dan mudah di ingat maka sebagai pengantarnya harus di buat semenarik mungkin sehingga di lebih di sukai. Media Pembelajaran ini dapat mendukung kualitas belajar siswa sehingga siswa tidak hanya mendengar tetapi dapat juga melihat penjelasan guru melalui komputer. Sehingga nantinya diharapkan siswa tidak saja menunggu penjelasan guru tetapi siswa dapat mempersiapkan sebelum materi disampaikan sehingga materi lebih cepat diterima oleh siswa. Dalam pemakaian media ini, siswa diharapkan dapat berhadapan langsung dengan komputer, baik secara individu maupun kelompok dan dapat mempermudah pengguna dalam memahami materi bahasa inggris.

Actions (login required)

View Item