Asandi, Nidha Dusturiya (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Pengenalan Hewan Berdasarkan Habitatnya Untuk Anak Usia Dini Menggunakan CNN. Undergraduate thesis, Politeknik Negeri Jember.
![[img]](https://sipora.polije.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Ringkasan / Abstract)
Abstract.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (582kB) |
|
Text (Bab 1 Pendahuluan)
Bab 1 Pendahuluan.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (508kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (516kB) |
|
Text (Laporan Lengkap)
Laporan Lengkap.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (10MB) | Request a copy |
Abstract
Perkembangan kognitif anak usia dini (0–6 tahun) merupakan fase penting yang memerlukan stimulasi melalui media pembelajaran yang interaktif dan menarik. Salah satu bentuk stimulasi yang efektif adalah pengenalan hewan, yang dapat melatih kemampuan klasifikasi dan kecerdasan naturalistik anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis website yang mampu mengenalkan hewan berdasarkan habitatnya menggunakan metode Convolutional Neural Network (CNN). Model yang digunakan adalah EfficientNetB0 dengan pendekatan transfer learning untuk mengklasifikasikan 35 jenis hewan yang dipetakan ke dalam habitatnya. Dataset diproses menggunakan teknik augmentasi untuk meningkatkan variasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model mencapai akurasi sebesar 99,14% dengan nilai precision, recall, dan F1-score masing-masing sebesar 0,99. Aplikasi dikembangkan menggunakan Python (Flask) sebagai backend serta HTML, CSS, dan JavaScript sebagai frontend. Sistem menyediakan fitur deteksi real-time, unggah gambar, serta pengambilan gambar melalui kamera, dilengkapi audio dua bahasa (Indonesia dan Inggris) dan permainan edukatif interaktif. Hasil pengujian menunjukkan sistem bekerja optimal pada jarak 5–10 cm dan intensitas cahaya minimal 30 lux. Uji kepuasan pengguna memperoleh nilai 89%, serta hasil pre-test post-test menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dengan kategori sedang hingga tinggi. Dengan demikian, media pembelajaran yang dikembangkan terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan anak usia dini dalam mengenal hewan dan habitatnya.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Augmentasi, CNN, EfficientNetB0, Anak Usia Dini, Media Pembelajaran, Klasifikasi Hewan | ||||||
| Subjects: | 410 - Rumpun Ilmu Teknik > 450 - Teknik Elektro dan Informatika > 458 - Teknik Informatika 410 - Rumpun Ilmu Teknik > 450 - Teknik Elektro dan Informatika > 461 - Sistem Informasi 410 - Rumpun Ilmu Teknik > 450 - Teknik Elektro dan Informatika > 462 - Teknologi Informasi 410 - Rumpun Ilmu Teknik > 450 - Teknik Elektro dan Informatika > 463 - Teknik Perangkat Lunak |
||||||
| Divisions: | Jurusan Teknologi Informasi > Prodi D4 Teknik Informatika > Tugas Akhir | ||||||
| Depositing User: | Nidha Dusturiya Asandi | ||||||
| Date Deposited: | 07 May 2026 01:07 | ||||||
| Last Modified: | 07 May 2026 04:06 | ||||||
| URI: | https://sipora.polije.ac.id/id/eprint/55846 |
Actions (login required)
 |
View Item |
