Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Mata Pelajaran Pada Siswa SMA Sesuai Dengan Aturan Kurikulum Merdeka Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW)

Wildanti, Agya Rizkinta (2025) Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Mata Pelajaran Pada Siswa SMA Sesuai Dengan Aturan Kurikulum Merdeka Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW). Diploma thesis, Politeknik Negeri Jember.

	Text (Ringkasan) Ringkasan.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (162kB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) Bab 1 Pendahuluan.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (173kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (158kB)
	Text (Laporan Lengkap) Laporan Lengkap.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan kepada siswa untuk memilih mata pelajaran sesuai minat, bakat, dan kemampuannya. Namun, proses pemilihan tersebut masih menghadapi tantangan karena kurangnya sistem pendukung yang mampu membantu siswa dalam menentukan pilihan secara objektif dan terstruktur. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem pendukung keputusan berbasis web untuk membantu siswa SMA, khususnya kelas X, dalam memilih mata pelajaran dengan menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW). Sistem ini dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan framework Laravel untuk sisi backend, serta HTML, CSS, dan JavaScript untuk antarmuka pengguna. Input sistem meliputi data angket cita-cita, hasil psikotes, nilai akademik, dan rekomendasi guru BK, yang kemudian diproses menggunakan metode SAW untuk menghasilkan rekomendasi mata pelajaran berdasarkan bobot kriteria yang telah ditentukan. Hasil pengujian Blackbox Testing menunjukkan bahwa seluruh fitur sistem berjalan dengan baik tanpa error. Sementara itu, hasil pengujian User Acceptance Test (UAT) menunjukkan bahwa sistem memperoleh tingkat kepuasan pengguna sebesar 90%, yang menandakan sistem ini cukup layak digunakan dan mudah dioperasikan oleh siswa maupun guru BK. Dengan adanya sistem ini, diharapkan proses pemilihan mata pelajaran menjadi lebih mudah, objektif, dan sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka. Saran untuk pengembangan ke depan antara lain adalah pengembangan sistem dalam versi mobile, integrasi dengan sistem sekolah, serta pembaruan berkala berdasarkan masukan pengguna.

Actions (login required)

View Item